实施方案

《新教育》校长共同体实施方案

一、总体目标

为全面落实《国家教育事业发展“十三五”规划》，深化教育领域综合改革，推进人才培养模式创新，由中国教育科学研究院《新教育》杂志牵头，汇聚一批具有战略眼光的专家学者，联合具有改革创新精神的中小学校长，共同建设《新教育》校长共同体。《新教育》校长共同体将发挥中国教育科学研究院《新教育》杂志的平台和引领作用，研究教育教学新政策与新理论，总结教育教学新实践与新经验，加强教育研究者与实践者之间的交流与合作，推动教育改革和发展，引领体制机制和人才培养模式创新。

二、主要任务

（一）构建协作创新联盟，开展教育教学改革与创新研究
以中国教育科学研究院《新教育》杂志社牵头，通过共同体的成立，构建协作创新平台，促进信息交流与观念更新，推动校校、校所、校企、校地以及国际合作，创建学校教育教学改革与发展的协作模式，整合相关资源，实现创新发展。组建专业科研团队，立足我国经济社会发展现实，研究社会需求，应对当前教育改革的热点和难点问题，对教育发展进行监测与评估，形成专题调研报告、政策咨询报告、年度分析报告，为政府、学校、社会各类市场主体提供理论研究和决策咨询服务等智囊服务。
（二）提供教育发展规划，支持学校改革与发展
运用共同体所拥有的知识资源为成员学校的发展规划提供智力支持，发挥预测、诊断、分析、论证、咨询和反馈等功能。围绕分层走班教学与个性化教育，在教学管理创新、教学空间重构、课程体系重构、学生生涯规划、综合素质评价、信息技术与教育教学深度融合等方面提供系统规划。
（三）加强校长和学校的学术交流
中国教育科学研究院《新教育》杂志协同有关单位，为各成员单位提供成员单位之间、成员单位与其他单位之间的学术交流活动。
（四）宣传教育教学改革创新研究和实践成果
依托中国教育科学研究院《新教育》杂志平台，总结和宣传教育教学改革创新研究理论和实践经验。

三、工作机制

以中国教育科学研究院《新教育》杂志为平台，通过共同体成员之间年度学术交流活动，汇集相关教育教学改革经验和新的思路，提供交流平台，为国家教育决策服务，为教育改革实践服务。

四、预期成果

（一）形成一批具有前瞻性、战略性的决策参考研究报告
针对当前我国教育改革中的重大问题进行调查研究和政策分析，把握教育发展改革动态，探索发展规律与趋势，形成一批具有前瞻性、战略性的教育改革与发展研究报告。
（二）宣传一批校长的办学思想、教育实践和学校的教育教学改革经验
通过中国教育科学研究院《新教育》杂志平台的宣传，介绍一批有创新思想，有能力，有担当的校长，提炼、推广他们的教育教学新理念和创新实践经验。围绕分层走班教学与个性化教育，介绍一批学校在教学管理创新、教学空间重构、课程体系重构、学生生涯规划、综合素质评价、信息技术与教育教学深度融合等方面的教育教学改革经验。

五、工作安排

在2017年4月22日召开的《新教育》校长共同体成立大会上通过共同体章程和理事会成员名单，启动实施各项工作。《新教育》校长共同体每年举办一次全国性教育研讨会和经验交流会，并根据需要不定期组织共同体成员间的研讨交流活动。副理事长、常务理事和理事名单根据需要定期进行增补和调整。

六、组织机构（见附录）

七、《新教育》校长共同体秘书处

秘书长：

王学男中国教育科学研究院《新教育》杂志社编辑部主任

副秘书长：

董明中国教育科学研究院《新教育》杂志社编辑部副主任
丁玉国中国教育科学研究院《新教育》杂志社采编部副主任
皮晓源中国教育科学研究院《新教育》杂志社采编部副主任

联系方式：

1. 地址：北京市海淀区北三环中路46号
联系电话：010-62003879
电子邮箱：bnuwxn@163.com
传真：01062003999
联系人：王学男
2. 地址：北京市海淀区万泉河路68号紫金大厦5层
联系电话：010-82657100
传真：010-82659628
电子邮箱：xinjyzz@up366.com
联系人：梁春艳